Autista gyermekekkel élni

Csilla 18. órai fejlesztésén már ismételten megjelentek a pecs kártyák és a foglalkozásrendek.
Viszont teljesen másképpen, mint ahogy eddig megszokta, az előző fejlesztővel.

Eddig volt az asztal mellett egy foglalkozásrend az asztal mellett és azon haladtunk egymást követve a feladatokat.
Most viszont a bejárat mellett van egy feladatrend, ide azok voltak ragasztva hol leszünk most. Például asztalnál, labdánál, asztalnál és végül a gyertya.

Mikor az asztalhoz mentünk akkor a szekrényre kellett tenni azt a feladat kártyát amin az szerepelt, hogy menjünk az asztalhoz. Mikor leült akkor egy tálcát vett elő a fejlesztője, amin volt 3 feladat .

Első a sünis volt. Ez egy olyan feladat mikor a süninek a tüskéit kell a helyére tenni.



Ezután következett egy olyan feladat ami úgy nézett ki, hogy van egy hosszú téglalap és abból különböző számú és formájú oszlopok emelkednek ki. Ezekre az oszlopokra kell különböző színű és formájú szivacsokat feltenni a lyukaknak megfelelően és formák szerint csoportosítani. ( Sajnos már csak kész állapotban látható a képen)
Ezt Csilla még az előző fejlesztővel mindig úgy játszotta, hogy direkt rossz helyre próbálta tenni. Azért hogy lássa a fejélesztő reakcióját. Aztán mikor végre jó helyre tette akkor megtapsoltatta magát.

Ezután meg szívószáldarabokból  nyakláncot készített magának. ( Ezt a feladatot még előző foglalkozáson kérte magának, és a fejlesztője beváltotta az ígéretét. )
Nagyon tetszett neki és nem akarta abba hagyni a szívószál darabok felhelyezését. Majd miután kész lett mutatta, hogy tegyük fel a nyakára.




Ezzel az asztali feladatok első része be is fejeződött. Így a szekrényen lévő feladat kártyát az ajtó melletti dobozba kellett tennie és le venni a következő feladat helyszínét ábrázoló feladat kártyát. Most a nagy labdához kellett menni és oda rakni az ott kihelyezett lapra a feladat kártyát.
Csilla megörült a labdának, mert szeret rajta ugrálni. Viszont általában csak rövid ideig marad rajta, aztán szaladna a következő feladathoz.
Ezért ezen az órán először volt egy csipogó, hogy addig tart a feladat ( labdával való játszás ) míg nem csipog az óra.



Mikor lejárt a csipogó, akkor a labdás képet vissza tette az ajtó melletti dobozba.
A következő feladat megint az asztalnál történő foglalkozást mutatta, és ő oda is vitte a helyére a feladat kártyát.
Itt most megint 3 feladat következett.

Az első feladat az volt, hogy Pöttyi-ket kellett 2 sorban raknia. Az egyik sorba sárgákat kellett tennie és a másik sorba pirosakat kellett tennie.



Ezután meg jöhetett az a feladat, mikor  5  különböző formájú és különböző színű fa darabokat kellett az oszlopokra rakni. Ezeket formák szerint kellett csoportosítani.
Csilla még az előző fejlesztőjével ezt is úgy játszotta, hogy direkt rossz helyre teszi csak azért, hogy láthassa a fejlesztő reakcióját. Majd mikor jó helyre teszi akkor megtapsoltassa magát.



Ezután kicsit gyurmáztak, de Csillát hamar elkezdte zavarni az, hogy koszos lett a keze. Ezért nem sok időt játszottak vele.




A feladat végén kapott egy kis jutalom ropit, amit ő választott ki. Ezt a ropit apróra tördelte a fejlesztővel.
Majd jött a feladat végi gyertyafújás. Ezt nagyon szereti Csilla.

Bár az előző fejlesztőhöz képest sok minden más, de Csilla egészen jól próbál alkalmazkodni. A feladatokra nagyon figyel és szívesen csinálja meg amiket kérnek tőle.

Hazafelé a nyaklánc végig a kezében  volt és vigyázott rá mint egy kincsre.